Вчера, в понедельник вечером, 13 июля 2015 года, сходил на очередной мастер-класс профессионалов кино ()
Совершенно замечательная тема "Кадр как формула кинорассказа". Вот только смутило, что программа как-бы не совсем соответствует теме. Программа:
- Кто такой оператор-постановщик, и где рождается эта профессия.
- Кадр как формула кинорассказа.
- Как строится работа оператора с режиссером и другими членами съемочной команды.
- Почему фильм – не выставка красивых фотографий.
- Разница работы оператора в России и Европе: подходы и принципы.
Ну я то, известный болтун, и мне было очень интересно послушать рассказы Антуана (все подмывало спросить, это он по паспорту Антуан, или все-таки Антон). Рассказы о работе особенно интересны, если понимаешь о чем говорят. Ну те же "Низкие истины" Кончаловского можно просто слушать как прикольную историю, а может и получать некоторую информацию. Единственно бесило, что он говорил, на фоне нескольких фоток крутящихся по кругу на экране. Хотя, конечно, это такой монтаж, в том числе скрывающий проблемы в стиле рассказчика. И даже из изображения директории с этими фотками / скриншотами jpeg можно сделать вывод (найти качественные картинки Антуан не умеет, а скачивает первые попавшиеся. Файлы как скачал так и лежат, с теми именами какие попались).
Ну и кончено, надо же интерактивность добавить в мастер-класс. И фраза "может вопросы есть" звучала несколько раз. И каждый раз я поражался, вопросы были совсем не из той оперы. Такое ощущение, что вопрошающий сидел и с самого начала встречи думал о другом, и повторял в голове вопросы, которые его мучают. Антуан довольно красиво выкручивался из положения, он начинал отвечать, но отвечал не только на вопрос, но и вокруг него и связывал все это и с собственной практикой и как-бы темой лекции. Но, все-таки не смог удержать вожжи. Порвали лекцию. Просто порвали вопросами. Добил меня вопрос "про восьмерку". И к тому же как-то мне нездоровилось, и я ушел. А жаль. Антуан мог много чего интересного рассказать, даже если бы только говорил в соответствии со своим "планом лекции".
Странно, что до сих пор такие встречи называют мастер-класс. Почему не просто лекция? Лекция слово не модное? Ну назови семинар? Тоже не модное? Но, ведь мастер-класс, как бы подразумевает, приобретение навыка, а не только что-то услышали и спросили, или я ошибаюсь?
Решил, я перед сном полистать фильм "Дом" (2011, Погодин Олег), ибо Антуан Вивас-Дненисов ссылался на него, как на свое произведение как оператора-постановщика. И было кстати заметно по его лицу, как он огорчился, когда на его вопрос "Все ли видели", зал прореагировал не очень-то активно. Катеринка, моя дочь, все время меня гнобит, по поводу этой моей привычки пролистывания: "Да, ты же таким образом теряешь все ощущение, и не можешь понять фильм". В ее словах есть некоторый смысл. Но, сюжет фильма уж больно мне не по сердцу. Так что, хотя бы пролистать.
Что я увидел в фильме "Дом" (2011)? У меня есть такой критерий, фильм отличный в съемке, монтаже и содержанием, если я не могу сразу анализировать как он снимался. Если же есть проблемы, то фильм у меня распадается на кадры и склейки. Я несколько раз пытался "поучиться у мастеров", запускал фильмы Акиро Куросавы "Ран", "Сем самураев", именно для того, чтобы разобрать как снимали и монтировали. Но не смог. Очень быстро я перестаю наблюдать отдельные кадры и отвлекаюсь содержанием, и увлекаюсь сюжетом. Такое не часто встречается, большинство хороших фильмов со второго-третьего раза просмотра уже нормально разбираются на кадры и монтаж в режиме реального времени.
Так вот фильм "Дом" (2011) распадался на кадры всегда. Во всех тыкнутых (встреченных) мною сценах. Да, и вроде снято очень добротно, и построение кадра очень хорошее. И вроде в монтаже кадров все "по правилам". Но распадается. Прямо таки хочется вставить фразу из программы "Почему фильм - не выставка красивых фотографий"? Ответить в случае этого фильма почему все распадется я не пока не могу. Да и нет особого желания это понять на данном примере. Повторюсь, уж очень содержание мне не по сердцу.
Ну, а окраска фильма совсем простая либо в стиле "советской пленки", либо все в синеву.
В предыдущий раз я слушал "Как начать мыслить монтажно" Матвеем Епанчинцевым, режиссером монтажа и преподавателем факультета «Монтаж». Тема, кстати тоже не соответствовала содержанию. Это была стандартная популярная лекция "Монтаж". Были попытки в самом начале порассуждать, но все свелось к тезисам "Мы все видим мир монтажно", "смаргиваем при панорамировании глазами / головой". Было и интересное для меня. Некоторые фразы навели меня на собственные мысли.
Моя первая мысль. Медленная панорама - это более оживленный статический кадр. С одной стороны мы позволяем зрителю как на статическом кадре рассмотреть, а с другой стороны движение оно оживляет, добавляет динамики.
Вторая мысль возникла из сравнения Епанчинцевым Матвеем кинопроцесса, то ли с испарением воды, то ли с конденсацией. И она проста. Производство фильма - это как процесс самогоноварения. Сначала ставим брагу, то есть пишем сценарий, рисуем схемы съемки сцен или раскадровки. На этапе съемки из браги выгоняем. То что выгнали, в принципе можно употреблять. Ну я уверен, что большинство водников с радостью рассматривают съемку порогов и без всякого монтажа. Ведь можно уже с друзьями поспорить, кто и куда и как гребанул, и вовремя ли была дана команда капитаном, и много чего ... А можно и сделать более благородный напиток.
Самое простое - это дать постоять. Ну хотя бы месяц. При этом дубовые бочки и не нужны. Если видео пролежало лет 15-20, то даже самые простые "поливайки" (камерой крутить бездумно во все стороны) и "игры на трамбоне" (постоянно играть трансфокатором) не такой уж и брак, и все равно интересно смотреть.
А еще можно очистить на дубовых угольях, можно добавить вишни или брусники, да всякие можно напитки сделать. То есть смонтировать.
На чем я сломался и ушел. В тот раз я сломался когда опять на экране увидел схему съемки восьмеркой. Я не знаю, как воспринимают учащиеся на программах этой школы восьмерку, но я еще ни одного раза не встречал водников которые не поняли бы ее принцип с первого раза. Дочь моя, Катерина Пономарёва, менее выдержанная и ушла на 15-20 минут раньше с злостным шепотом мне на ухо: "У меня ощущение дежавю от содержания этой лекции. Да, и еще, "бе", "ме" лектора утомляет сильно".
предлагаю сходить на мастер-класс (бесплатный конечно) 22 июля 2015 года (среда) "Между игровым и документальным"
Иван И. Твердовский. Его фильм "Класс коррекции" (2014) я не видел, но по словам дочери "фильм сильный, но тяжелый". Я вообще не видел его "восьми документальных картин". Но может именно он умеет говорить и рассужать? Ведь встерчал я и очень интересны мастер-классы от людей которых и не слышал, и встречал не интересные от известных мне.
Пойдем? А потом посидим на скамеечках около вокзала и пообсуждаем с пеной у рта (в том числе от пива) некоторое время?
Начало в 19 часов. Я могу места занять, если есть желающие. Не забудьте записаться на страничке
Предыдущая короткая заметка на тему: Семинары (Мастер-классы) Семинар о монтаже action-сцен Марии Сергеенковой, та что монтировала "Мы из Будущего", "Брестскую крепость" ...
Игорь Пономарев - Клуб "Новый Бродяга", Клуб "Вечерний кинозал"
Совершенно замечательная тема "Кадр как формула кинорассказа". Вот только смутило, что программа как-бы не совсем соответствует теме. Программа:
- Кто такой оператор-постановщик, и где рождается эта профессия.
- Кадр как формула кинорассказа.
- Как строится работа оператора с режиссером и другими членами съемочной команды.
- Почему фильм – не выставка красивых фотографий.
- Разница работы оператора в России и Европе: подходы и принципы.
Ну я то, известный болтун, и мне было очень интересно послушать рассказы Антуана (все подмывало спросить, это он по паспорту Антуан, или все-таки Антон). Рассказы о работе особенно интересны, если понимаешь о чем говорят. Ну те же "Низкие истины" Кончаловского можно просто слушать как прикольную историю, а может и получать некоторую информацию. Единственно бесило, что он говорил, на фоне нескольких фоток крутящихся по кругу на экране. Хотя, конечно, это такой монтаж, в том числе скрывающий проблемы в стиле рассказчика. И даже из изображения директории с этими фотками / скриншотами jpeg можно сделать вывод (найти качественные картинки Антуан не умеет, а скачивает первые попавшиеся. Файлы как скачал так и лежат, с теми именами какие попались).
Ну и кончено, надо же интерактивность добавить в мастер-класс. И фраза "может вопросы есть" звучала несколько раз. И каждый раз я поражался, вопросы были совсем не из той оперы. Такое ощущение, что вопрошающий сидел и с самого начала встречи думал о другом, и повторял в голове вопросы, которые его мучают. Антуан довольно красиво выкручивался из положения, он начинал отвечать, но отвечал не только на вопрос, но и вокруг него и связывал все это и с собственной практикой и как-бы темой лекции. Но, все-таки не смог удержать вожжи. Порвали лекцию. Просто порвали вопросами. Добил меня вопрос "про восьмерку". И к тому же как-то мне нездоровилось, и я ушел. А жаль. Антуан мог много чего интересного рассказать, даже если бы только говорил в соответствии со своим "планом лекции".
Странно, что до сих пор такие встречи называют мастер-класс. Почему не просто лекция? Лекция слово не модное? Ну назови семинар? Тоже не модное? Но, ведь мастер-класс, как бы подразумевает, приобретение навыка, а не только что-то услышали и спросили, или я ошибаюсь?
Решил, я перед сном полистать фильм "Дом" (2011, Погодин Олег), ибо Антуан Вивас-Дненисов ссылался на него, как на свое произведение как оператора-постановщика. И было кстати заметно по его лицу, как он огорчился, когда на его вопрос "Все ли видели", зал прореагировал не очень-то активно. Катеринка, моя дочь, все время меня гнобит, по поводу этой моей привычки пролистывания: "Да, ты же таким образом теряешь все ощущение, и не можешь понять фильм". В ее словах есть некоторый смысл. Но, сюжет фильма уж больно мне не по сердцу. Так что, хотя бы пролистать.
Что я увидел в фильме "Дом" (2011)? У меня есть такой критерий, фильм отличный в съемке, монтаже и содержанием, если я не могу сразу анализировать как он снимался. Если же есть проблемы, то фильм у меня распадается на кадры и склейки. Я несколько раз пытался "поучиться у мастеров", запускал фильмы Акиро Куросавы "Ран", "Сем самураев", именно для того, чтобы разобрать как снимали и монтировали. Но не смог. Очень быстро я перестаю наблюдать отдельные кадры и отвлекаюсь содержанием, и увлекаюсь сюжетом. Такое не часто встречается, большинство хороших фильмов со второго-третьего раза просмотра уже нормально разбираются на кадры и монтаж в режиме реального времени.
Так вот фильм "Дом" (2011) распадался на кадры всегда. Во всех тыкнутых (встреченных) мною сценах. Да, и вроде снято очень добротно, и построение кадра очень хорошее. И вроде в монтаже кадров все "по правилам". Но распадается. Прямо таки хочется вставить фразу из программы "Почему фильм - не выставка красивых фотографий"? Ответить в случае этого фильма почему все распадется я не пока не могу. Да и нет особого желания это понять на данном примере. Повторюсь, уж очень содержание мне не по сердцу.
Ну, а окраска фильма совсем простая либо в стиле "советской пленки", либо все в синеву.
В предыдущий раз я слушал "Как начать мыслить монтажно" Матвеем Епанчинцевым, режиссером монтажа и преподавателем факультета «Монтаж». Тема, кстати тоже не соответствовала содержанию. Это была стандартная популярная лекция "Монтаж". Были попытки в самом начале порассуждать, но все свелось к тезисам "Мы все видим мир монтажно", "смаргиваем при панорамировании глазами / головой". Было и интересное для меня. Некоторые фразы навели меня на собственные мысли.
Моя первая мысль. Медленная панорама - это более оживленный статический кадр. С одной стороны мы позволяем зрителю как на статическом кадре рассмотреть, а с другой стороны движение оно оживляет, добавляет динамики.
Вторая мысль возникла из сравнения Епанчинцевым Матвеем кинопроцесса, то ли с испарением воды, то ли с конденсацией. И она проста. Производство фильма - это как процесс самогоноварения. Сначала ставим брагу, то есть пишем сценарий, рисуем схемы съемки сцен или раскадровки. На этапе съемки из браги выгоняем. То что выгнали, в принципе можно употреблять. Ну я уверен, что большинство водников с радостью рассматривают съемку порогов и без всякого монтажа. Ведь можно уже с друзьями поспорить, кто и куда и как гребанул, и вовремя ли была дана команда капитаном, и много чего ... А можно и сделать более благородный напиток.
Самое простое - это дать постоять. Ну хотя бы месяц. При этом дубовые бочки и не нужны. Если видео пролежало лет 15-20, то даже самые простые "поливайки" (камерой крутить бездумно во все стороны) и "игры на трамбоне" (постоянно играть трансфокатором) не такой уж и брак, и все равно интересно смотреть.
А еще можно очистить на дубовых угольях, можно добавить вишни или брусники, да всякие можно напитки сделать. То есть смонтировать.
На чем я сломался и ушел. В тот раз я сломался когда опять на экране увидел схему съемки восьмеркой. Я не знаю, как воспринимают учащиеся на программах этой школы восьмерку, но я еще ни одного раза не встречал водников которые не поняли бы ее принцип с первого раза. Дочь моя, Катерина Пономарёва, менее выдержанная и ушла на 15-20 минут раньше с злостным шепотом мне на ухо: "У меня ощущение дежавю от содержания этой лекции. Да, и еще, "бе", "ме" лектора утомляет сильно".
предлагаю сходить на мастер-класс (бесплатный конечно) 22 июля 2015 года (среда) "Между игровым и документальным"
Иван И. Твердовский. Его фильм "Класс коррекции" (2014) я не видел, но по словам дочери "фильм сильный, но тяжелый". Я вообще не видел его "восьми документальных картин". Но может именно он умеет говорить и рассужать? Ведь встерчал я и очень интересны мастер-классы от людей которых и не слышал, и встречал не интересные от известных мне.
Пойдем? А потом посидим на скамеечках около вокзала и пообсуждаем с пеной у рта (в том числе от пива) некоторое время?
Начало в 19 часов. Я могу места занять, если есть желающие. Не забудьте записаться на страничке
Предыдущая короткая заметка на тему: Семинары (Мастер-классы) Семинар о монтаже action-сцен Марии Сергеенковой, та что монтировала "Мы из Будущего", "Брестскую крепость" ...
Игорь Пономарев - Клуб "Новый Бродяга", Клуб "Вечерний кинозал"
Игорь Пономарев - Клуб "Новый Бродяга", Клуб "Вечерний кинозал"
Добавить публикацию